新時(shí)期中職漢語言文學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
“三階四環(huán)五核"中職班主任專業(yè)化培養(yǎng)模式的研究
教育強(qiáng)國視域下新時(shí)代高職院校合并升本路徑探究
高職體育教學(xué)中籃球訓(xùn)練的價(jià)值與對策
基于"五育并舉"的職業(yè)院校人才培養(yǎng)體系分析
”講好中國故事"高校第二課堂構(gòu)建探索與實(shí)踐
高職院校課程混合式教學(xué)模式研究
高職院校浸潤?quán)l(xiāng)村學(xué)校美育發(fā)展的路徑與實(shí)踐探究
體育重要論述融入高校體育課程思政建設(shè)路徑探究
民族地區(qū)幼兒園園區(qū)文化設(shè)計(jì)及其教育旨?xì)w
思政微信公眾號的育人功能與信息傳播機(jī)制分析
學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)中基本功訓(xùn)練方法研究
專業(yè)認(rèn)證視域下的學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展策略
高職院校學(xué)前教育專業(yè)教師信息化教學(xué)能力研究
混合式教學(xué)在護(hù)理專業(yè)病原生物教學(xué)中的應(yīng)用
高職院校兒科護(hù)理課程思政教學(xué)資源庫建設(shè)研究
改良情景模擬教學(xué)方法在泌尿外科教學(xué)中的探析
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
舞蹈教育的人文內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)路徑分析
課程思政融入高校成本核算與分析課程路徑研究
淺析文學(xué)教育與愛國主義精神培養(yǎng)
創(chuàng)新型教師在學(xué)生全面發(fā)展中的作用探討
思政教育引領(lǐng)下應(yīng)用型高校創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究
中職政治教育在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的作用研究
高校課程思政協(xié)同育人效應(yīng)的困境要素與路徑
土木水利專業(yè)課程思政效果提升路徑探討
”學(xué)前教育管理學(xué)”課程思政教學(xué)實(shí)踐探析
有機(jī)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的課程思政探索